Trường Đại học Y Dược Cần Thơ khẳng định vị thế đào tạo y khoa quốc tế

Sự kiện khai giảng năm học 2024-2025 dành cho sinh viên quốc tế vừa được Trường Ðại học Y Dược (ÐHYD) Cần Thơ tổ chức đã một lần nữa khẳng định vị thế của trường trong công tác đào tạo, đáp ứng nhu cầu nhân lực chuyên ngành Y Dược trong và ngoài nước. GS.TS Nguyễn Trung Kiên, Hiệu trưởng Trường ÐHYD Cần Thơ, cho biết năm học này là năm thứ ba trường thực hiện chương trình đào tạo bác sĩ đa khoa dành cho sinh viên Ấn Ðộ. Bên cạnh đội ngũ giảng viên giàu kinh nghiệm, trường có cơ sở vật chất hiện đại và chương trình học toàn diện được thiết kế nhằm trang bị cho sinh viên những kiến thức, kỹ năng và phẩm chất đạo đức cần thiết để thành công trong lĩnh vực y học và chăm sóc sức khỏe.

Manikandesh Manoharan Sathish Kummari, tân sinh viên Khóa 50, cho biết cảm thấy may mắn khi được học tập tại Trường ÐHYD Cần Thơ; có cơ hội trải nghiệm không khí ấm áp và thân thiện của Việt Nam, đất nước nổi tiếng với nền văn hóa phong phú và có giá trị nhân văn sâu sắc. Manikandesh Manoharan Sathish Kummari cho biết trong hành trình học tập tại đây, sinh viên không chỉ được tiếp thu kiến thức y khoa tiên tiến, mà còn học được cách thấu hiểu và chia sẻ những giá trị nhân văn trong cuộc sống. Ðây là nền tảng để người học trở thành những bác sĩ, những chuyên gia y tế với tấm lòng nhân ái. “Với sự hỗ trợ tận tình từ các thầy cô và bạn bè, chúng tôi có thể vượt qua mọi khó khăn để đạt được thành công”, Manikandesh Manoharan Sathish Kummarit chia sẻ.

Nhiều năm qua, Trường ÐHYD Cần Thơ đã triển khai các chương trình đào tạo ngắn hạn và dài hạn chuyên ngành sức khỏe cho nhiều sinh viên quốc tế đến từ Mỹ, Chile, Anh, Bỉ, Úc, Ấn Ðộ… Hiện nay, trường đang đào tạo 11 mã ngành trình độ đại học, 90 mã ngành và chuyên ngành sau đại học với quy mô đào tạo hơn 16.200 sinh viên, học viên. Năm học 2024-2025, nhà trường tuyển sinh được hơn 5.000 tân sinh viên, học viên sau đại học (trong đó có 2.255 tân sinh viên); đặc biệt là 100 sinh viên đến từ Ấn Ðộ theo học chương trình Y đa khoa, nâng tổng số sinh viên Ấn Ðộ đang theo học lên 356. Chương trình Y đa khoa quốc tế học hoàn toàn bằng tiếng Anh, với 191 tín chỉ trong 6 năm kết hợp thực tập lâm sàng tại các bệnh viện lớn ở TP Cần Thơ và ÐBSCL.

Theo Ban Giám hiệu nhà trường, khi còn là Khoa Y - Nha - Dược của Trường ÐH Cần Thơ vào những năm 2000, đã có dự án của một tổ chức từ Hà Lan xây dựng chương trình đào tạo nhân lực cho khoa. Khi ấy chủ yếu là học hỏi nước bạn. Trong bối cảnh hội nhập, trường phát triển mạnh hơn hoạt động hợp tác quốc tế, trong đó có đào tạo sinh viên quốc tế, qua đó tạo môi trường thúc đẩy tinh thần học tập chuyên môn, ngoại ngữ của sinh viên. Ðồng thời, giảng viên của trường cũng chủ động và tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy, học tập nâng cao trình độ chuyên môn, ngoại ngữ, nhất là khi người học là sinh viên nước ngoài.

Sau hơn 20 năm thành lập và phát triển, trường có trên 86% đội ngũ giảng viên đạt trình độ sau đại học. Tất cả các khoa và bộ môn có nhiều giảng viên học tập và tập huấn tại Hà Lan, Bỉ, Pháp, Úc, Mỹ… Nhiều chương trình giảng dạy bậc đại học của trường đã được kiểm định chất lượng. Trường còn là thành viên liên kết mạng lưới các trường đại học ASEAN (AUN). Theo GS.TS Nguyễn Trung Kiên, nhà trường đang xây dựng môi trường học tập hòa nhập, tạo điều kiện cho sinh viên phát triển toàn diện. Bên cạnh chương trình đào tạo dài hạn cho sinh viên Ấn Ðộ, trường còn tổ chức nhiều khóa học ngắn hạn cho sinh viên từ các quốc gia khác. Nhà trường cam kết sẽ hỗ trợ tân sinh viên trong suốt quá trình học tập; đồng thời khuyến khích các sinh viên Ấn Ðộ tận dụng mọi cơ hội để học hỏi, khám phá và phát triển bản thân, tích cực tham gia học tập, nghiên cứu và hòa mình vào những trải nghiệm văn hóa đa dạng tại trường và tại Việt Nam.

Ông Mahesh Chand Giri, quyền Tổng lãnh sự Ấn Ðộ tại TP Hồ Chí Minh, cho biết Ấn Ðộ và Việt Nam có mối quan hệ ngoại giao tốt đẹp và bền chặt. Hai quốc gia đã có sự giao lưu trong nhiều lĩnh vực. Ðặc biệt, trong những năm gần đây, Việt Nam đang trở thành điểm đến yêu thích của sinh viên Ấn Ðộ theo đuổi giáo dục đại học trong lĩnh vực y khoa và chăm sóc sức khỏe. Bởi vì các trường đại học Việt Nam, trong đó có Trường ÐHYD Cần Thơ, có chất lượng đào tạo cao và chi phí hợp lý.

Theo ông Mahesh Chand Giri, những năm gần đây Ấn Ðộ và Việt Nam đã có sự tăng cường trong hợp tác học thuật, trao đổi sinh viên và các dự án nghiên cứu chung giữa các trường đại học hai nước. Ấn Ðộ mong muốn mở rộng sự hợp tác với Trường ÐHYD Cần Thơ, bao gồm các chương trình trao đổi học thuật, dự án nghiên cứu chung và thực tập, giúp sinh viên y khoa có cơ hội tiếp cận cả hệ thống chăm sóc sức khỏe của Ấn Ðộ và Việt Nam. Những sáng kiến này sẽ làm phong phú trải nghiệm giáo dục, thúc đẩy phát triển chuyên môn, hỗ trợ sự tiến bộ của ngành Y tế ở cả hai quốc gia. “Việc tăng cường hợp tác song phương trong nghiên cứu y tế rất quan trọng, đặc biệt là các lĩnh vực như y tế công cộng, bệnh truyền nhiễm và y học cổ truyền. Ấn Ðộ và Việt Nam có thể hưởng lợi rất nhiều từ việc chia sẻ tri thức, nguồn lực và các phương pháp tốt nhất trong lĩnh vực y khoa. Sự hợp tác đang diễn ra giữa các tổ chức của Ấn Ðộ và các trường đại học tại Cần Thơ mở ra cơ hội làm việc cùng nhau để đạt được các mục tiêu chung trong y tế và giáo dục”, ông Mahesh Chand Giri, nhấn mạnh.

Theo Kế hoạch phát triển Trường ÐHYD Cần Thơ đến năm 2030, trường phấn đấu trở thành một trong 5 trường đại học khoa học sức khỏe hàng đầu Việt Nam và xếp hạng trong 1.000 trường đại học hàng đầu châu Á. Trường sẽ mở rộng quy mô và nâng cao chất lượng, mở thêm các ngành mới thuộc lĩnh vực khoa học sức khỏe ở cả bậc đại học và sau đại học với 100% chương trình đạt chuẩn chất lượng, trong đó có nhiều chương trình đạt chuẩn AUN-QA và WFME.

Theo lãnh đạo Trường ÐHYD Cần Thơ, nhà trường sẽ phát triển ít nhất 5 chương trình đào tạo chất lượng cao và chương trình liên kết đào tạo quốc tế. Phương pháp đào tạo cũng sẽ được đổi mới, rà soát, cập nhật dựa trên năng lực, tiếp cận chuẩn quốc tế và hoàn thiện mô hình đào tạo theo học chế tín chỉ. Ðồng thời, trường cũng sẽ mở rộng mạng lưới hợp tác quốc tế, trở thành thành viên của các mạng lưới đại học hàng đầu, thu hút sinh viên và học viên quốc tế.